Gérer les priorités de son équipe - E-learning vidéo

Objectifs de la formation

• Acquérir des outils et des méthodes pour optimiser le temps de son équipe et permettre à ses collaborateurs de gérer leurs priorités

Public visé

Tout manager et personne ayant à encadrer une équipe

Durée de formation

01h38

Période de formation

90 jour(s)

Description / contenu

Test Amont
Ce parcours débute par un test de connaissances composé d’une série de 20 questions qui permettent de positionner et anticiper les besoins d’accompagnement de l'apprenant

Vidéo : Gérer les Priorités de son Equipe
80 min de formation digitale en 19 séquences pour comprendre, acquérir et approfondir ses connaissances sur la thématique

• Diagnostic de l'activité de son équipe
  Clarifier les missions et les objectifs de chacun des collaborateurs
  Analyser l'organisation des tâches, les pics d'activité
  Analyser les différentes contraintes (internes et externes)
  Identifier les facteurs pour " gagner " du temps et développer l'autonomie de chacun
• Mettre en place des pratiques efficaces
  Savoir anticiper
  Identifier et gérer les priorités
  Intégrer les urgences dans l'ordre des priorités
  Savoir organiser et planifier les tâches
• Définir un mode de fonctionnement efficace avec son équipe
  Mettre en place des outils de communication et de reporting pertinents
  Éviter la " réunionite "
  Savoir déléguer :
  . clarifier les objectifs et les enjeux de la délégation
  . prendre le temps de former
• Trouver un bon équilibre pour être efficace
  Comprendre son propre rapport au temps
  Comprendre les besoins de son équipe et savoir adapter son management
  Savoir prendre du recul
  Savoir gérer les sollicitations
  Savoir dire non pour éviter de se disperser
• Élaborer le tableau de bord de la gestion du temps de son équipe

Test Aval

Le test aval, composé également de 20 questions, est l’occasion d’évaluer sa progression au terme des différentes étapes du parcours. Il permet d’évaluer ses points de progrès et d’avoir une vision claire des compétences acquises et des axes d’amélioration à travailler