Formation de formateur : utiliser à bon escient les outils pédagogiques de la formation

Cette formation de formateur elearning vous permettra de découvrir une méthodologie performante pour décliner les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques, les associer aux méthodes et outils les plus pertinents puis concevoir les séquences pédagogiques qui seront déployées en animation.

76,80 € 76.8 EUR 96,00 €

80,00 €

    Cette combinaison n'existe pas.

    Objectifs de la formation

    • Connaître les divers types d'outils pédagogiques existants
    • Utiliser les bons outils pédagogiques en fonction de l'objectif visé
    • Rédiger un cahier des charges de conception de panoplie pédagogique et enrichir les techniques
    • Contrôler la qualité de la prestation

    Public visé

    Cette formation s'adresse aux responsables de services Formation dans une entreprise ou une administration, ainsi qu'aux formateurs.

    Durée de formation

    01h14

    Période de formation

    365 jour(s)

    Description / contenu

    Test Amont
    Ce parcours débute par un test de connaissances composé d’une série de 20 questions qui permettent de positionner et anticiper les besoins d’accompagnement de l'apprenant

    Vidéo : Formation de Formateur (niveau 4) : Utiliser à bon escient les Outils Pédagogiques de la Formation
    55 min de formation digitale en 10 séquences pour comprendre, acquérir et approfondir ses connaissances sur la thématique

    • Les différentes démarches pédagogiques et leur utilisation
      Les pédagogies actives : pédagogie de la découverte, méthode des cas, simulateur, jeux d'entreprise, film pédagogique, jeux de rôle
      L'utilisation de la vidéo, les manipulations pratiques, le multimédia, la formation à distance, l'utilisation d'Internet
      Les outils participatifs : mobivote, quizz dynamiques, tableaux interactifs
      Les centres de ressources internes et externes
      Enrichir sa panoplie pédagogique avec des techniques ludiques
    • Utiliser les différentes méthodes en lien avec les objectifs pédagogiques
      Méthodes adaptées aux acquisitions de connaissances : la pédagogie de la découverte, l'exposé-débat, le travail sur dossier, le film, le cas, l'utilisation des centres de ressources
      Méthodes adaptées aux acquisitions de savoir-faire : exercices d'application, simulations, jeux d'entreprise, jeux de rôles, outils multimédia
      Méthodes adaptées aux acquisitions comportementales : réflexions en sous-groupes, films pédagogiques, cas, jeux de rôles
    • Concevoir et/ou choisir les outils pédagogiques adaptés
      Les outils pédagogiques en amont de la formation
      Intégrer l’intention pédagogique dès l’ouverture de la formation
      Activité des stagiaires en formation et objectifs pédagogiques partiels
      Plages de temps à prévoir pour chaque outil
      Environnement logistique/contraintes correspondantes
      Particularités d'animation : les profils de formateurs/d’animateurs
    • Rédiger un cahier des charges de conception d'outils pédagogiques
      Quand et pourquoi rédiger un cahier des charges ?
      Impliquer les acteurs dans la conception du cahier des charges
      Eléments à inclure dans le cahier des charges
      Critères du choix du fournisseur
      Contrôler l'opération tout au long de la conception
      Comment s'assurer de la qualité du produit fini



    Test Aval

    Le test aval, composé également de 20 questions, est l’occasion d’évaluer sa progression au terme des différentes étapes du parcours. Il permet d’évaluer ses points de progrès et d’avoir une vision claire des compétences acquises et des axes d’amélioration à travailler