Formation de formateur : analyser et répondre à une commande

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Cette formation de formateur en elearning vous permettra de développer des actions de formation adaptées à une demande. Vous acquerirez une méthode performante pour analyser le cahier des charges et imaginer le dispositif de formation associé.

64,00 € 64.0 EUR 80,00 €

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Objectifs de la formation

  • Analyser une demande de formation
  • Construire un cahier des charges et bâtir un dispositif de formation adapté
  • Evaluer la performance du dispositif avec des critères pertinents

Public visé

Cette formation de formateur s'adresse aux responsables formation ou formateurs confirmés, appelés à construire et à animer des actions de formation, à assurer un suivi et à mesurer l'effet formation

Durée de formation

01h14

Période de formation

90 jour(s)

Description / contenu

Test Amont
Ce parcours débute par un test de connaissances composé d’une série de 20 questions qui permettent de positionner et anticiper les besoins d’accompagnement de l'apprenant

Vidéo : Formation de Formateur (niveau 3) : Analyser et Répondre à une Commande
55 min de formation digitale en 12 séquences pour comprendre, acquérir et approfondir ses connaissances sur la thématique

  • Analyser une « commande » de formation
    Détecter les finalités exprimées et implicites
    Analyser les buts et les attentes
    Prendre en compte la culture et la politique de l'entreprise
    Analyser les publics concernés
    Les outils d'analyse de besoin
  • Le cahier des charges : outil du formateur-consultant
    Les utilisateurs impliqués du cahier des charges
    La trame et les champs
    Les différents types de demandes : diagnostic, audit, conseil, expertise
    Les nouvelles méthodes pédagogiques digitales : blended, e-learning, simulateur, jeux d'entreprise, scénarisation...
  • Répondre au cahier des charges et élaborer le programme
    Organiser la mise en place du programme
    Organiser la progression pédagogique : respect des objectifs implicites/transversaux
    Prédéfinir les méthodes en les sélectionnant à partir de critères objectifs d'opérationnalité
  • Evaluer la formation et établir un plan de suivi
    Evaluer la satisfaction
    Evaluer les acquis
    Evaluer les transferts
    Evaluer les effets
    À partir de l'évaluation des acquis, définir un plan de suivi de l'effet formation et des outils de mesure



Test Aval

Le test aval, composé également de 20 questions, est l’occasion d’évaluer sa progression au terme des différentes étapes du parcours. Il permet d’évaluer ses points de progrès et d’avoir une vision claire des compétences acquises et des axes d’amélioration à travailler